Развитие музеев в школах, ССУЗах и ВУЗах Иркутской области обсудили на площадке «Единой России»
Развитие музеев и экспозиций в образовательных организациях Иркутской области обсудили представители сферы и эксперты на площадке «Единой России» во время заседания дискуссионного клуба, организованного сторонниками партии. Основной темой встречи стали изменения в федеральный закон, который в ближайшее время планирует рассмотреть Государственная Дума РФ. В частности, предлагается ввести понятие «экспозиционно-воспитательные центры», что позволит систематизировать действующее законодательство, разграничить понятия и развивать такие структурные подразделения.
Как отметили эксперты, музеи в различных статусах работают уже во многих организациях и имеют значительный воспитательный, просветительский, научно-исследовательский и образовательный потенциал. В таких музеях хранятся архивные материалы об истории создания образовательной организации, о выдающихся выпускниках, включая Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации. Такие музеи позволяют изучать историю родного края, своей малой Родины, а также помогают в восстановлении истории семьи и создании семейного древа.
«У нас 54 организации профессионального образования, которые подведомственные министерству образования Иркутской области, а вообще в регионе 80 техникумов и колледжей. У некоторых из них еще есть свои филиалы. Во многих из них созданы музейные пространства: уголок, музейная комната, стенд, экспозиция, локация. Очень богатые экспозиции представлены в тех районах, где были комсомольские стройки. Это проработанная интересная тематика, которая востребована молодежью. У Министерства Просвещения РФ музеи сейчас стоят на повестке дня», – прокомментировала заместитель министра образования Иркутской области Елена Апанович.
Несмотря на такую развитость, музеи сейчас сталкиваются с определенными проблемами. Например, как отметила доцент кафедры истории и философии ИрНИТУ Ольга Горощенова, зачастую один человек занимается и поддержанием работы музея, и созданием новых экспозиций, и сбором материала, и хозяйственной работой, и многими другими процессами. При этом они получают не высокую заработную плату, а также практически не имеют перспектив для профессионального роста. При этом эксперты отмечают, что в некоторых музеях содержатся экспонаты даже не регионального, а федерального уровня.
По словам председателя комиссии по культуре и сохранению историко-культурного наследия Общественной палаты Иркутской области Марины Кондрашовой, важно создавать современные пространства, которые заинтересуют школьников и студентов – не архаичные «музеи за стеклом», а полезные пространства с коворкингом, интересными экспонатами, которые можно трогать или участвовать в интерактивах на базе музея. Такой формат работы сейчас набирает обороты, поскольку на него живо откликается молодое поколение.
Участники дискуссионного клуба решили поддержать изменения в закон, поскольку они помогут систематизировать и регламентировать работу музейных пространств в образовательных организациях. Кроме того, эксперты поблагодарили партию «Единая Россия» за то, что она поднимает важные темы, участвует в разработке полезных законопроектов в разных сферах.
«Мы планируем устраивать дискуссионные клубы по разным тематикам, экспертные площадки с привлечением представителей разных направлений работы, чтобы сформировать общее мнение по «острым» проблемным вопросам. Главный результат, к которому мы стремимся – принятие какого-либо решения, чтобы все наши обсуждения не остались просто на бумаге, а нашли отражение в законопроектах или каких-то конкретных решениях», – заключил руководитель регионального исполкома Иркутского регионального отделения партии «Единая Россия» Дмитрий Брянский.
