По итогам приема граждан Ирина Синцова посетила спецшколу в Ангарске
Заместитель секретаря Иркутского регионального отделения Партии по проектной деятельности, депутат областного парламента, председатель комитета по социально-культурному законодательству Ирина Синцова 13 июня организовала встречу матери больного ребенка с руководителем специальной (коррекционной) школы-интерната №1 г Ангарска Мариной Малофеевой с начальником отдела социальной адаптации отдельных категорий детей министерства образования Иркутской области Людмилой Коршуновой. Встреча прошла успешно, решения, принятые в ее ходе, удовлетворили обе стороны.
На приеме граждан в Иркутской региональной общественной приемной председателя Партии «Единая Россия» Дмитрия Медведева, который состоялся 7 июня, к Ирине Синцовой обратилась жительница Ангарска. Женщина воспитывает дочь с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и представляет в Ангарске региональное отделение Всероссийской организации родителей детей-инвалидов. Она рассказала, что ее дочь находится на домашнем обучении, прикреплена к школе №2. Однако домашнее обучение имеет серьезные ограничения в социальной адаптации. Женщина бы хотела устроить ребенка в специальную школу-интернат №1, но директор ответила ей, что это будет возможно лишь после капитального ремонта, когда откроются дополнительные классы. Но проблема эта не частна, затрагивает большое число детей с ОВЗ и их родителей. Депутат решила лично убедиться в том, как обстоят дела в школе и выехала в Ангарск.
Как рассказала в ходе встречи представитель регионального Минобразования Людмила Коршунова, в Иркутской области действуют 37 коррекционных школ-интернатов, где воспитываются, в том числе, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Школа-интернат №1 чуть менее года назад переехала в новое просторное здание. Сегодня здесь живут 40 сирот, а также обучаются 45, так называемых, родительских детей. Еще 17 ребят находятся на домашнем обучении. Большие площади школы-интерната позволяют расширить число учеников, но необходим капитальный ремонт двух блоков, где будут открыты дополнительные классы и кабинеты. Сейчас проект капремонта первого блока проходит стадию защиты проектно-сметной документации, что позволит провести ремонт до начала учебного 2019 года. Пока же дополнительно будут открыты два класса к сентябрю 2018 года, где смогут обучаться дети старшей возрастной группы.
Но для этого необходимо провести капремонт сантехнического оборудования. Таким образом, откроются новые возможности для старших детей с ОВЗ посещать школу в Ангарске уже в нынешнем году. Заявительнице, чья дочь проучилась лишь два года, пока предложено продолжить домашнее обучение уже, на базе этой школы-интерната. О результатах встречи женщина намерена рассказать всем родителям, кого волнует проблема адаптации детей-инвалидов.
В ходе встречи Людмила Коршунова также рассказала, что решается и кадровый вопрос. Министерство образования заключает соглашение о сотрудничестве с Федеральным ресурсным центром по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми и множественными нарушениями развития, расположенным в городе Пскове. Здесь реализуются современные методики обучения и адаптации инвалидов, отвечающие требованиям международных стандартов.
Директор школы Марина Малофеева провела экскурсию, и разъяснила все нюансы проводимых сейчас ремонтных работ. Она показала классы и профильные кабинеты, спальни и комнаты отдыха, спортивный зал и столовую. На спонсорские средства закупается спортивное снаряжение. В этой школе, которая уже долгие годы является участником Всероссийского международного движения «Специальная Олимпиада России», есть отличные результаты побед детей-инвалидов в российских и зарубежных соревнованиях.
- Результатом совместной работы депутатского корпуса Заксобрания и Уполномоченного по защиты прав детей Светланы Семеновой в закон о бюджете Иркутской области на 2018 год заложены 30 млн рублей на развитие коррекционных школ, - отметила Ирина Синцова. – Для соответствия современным требованиям необходима большая сумма. И депутаты областного парламента взяли на контроль финансирование этой сферы. Приняты нормативные акты, касающиеся и профориентации выпускников коррекционных школ, ими охвачен очень широкий круг лиц. И меня, безусловно, радует, что процесс поддержки детей-инвалидов выходит на новый уровень. А это говорит, в первую очередь, о зрелости общества, - подчеркнула председатель комитета по социально-культурному законодательству.
